Найдено задач: 21
| №393 (А. С. Бердичевский; 2022) Ниже указано, как швед Свен Свенссон произносит некоторые шведские слова (произношение записано в упрощённой латинской транскрипции): Орфографическая запись Произношение Свена Значение agna [aŋna] наживлять benignt [beniŋt] доброкачественно egen [egen] собственный flyga [flyga] летать flygning [flygniŋ] полёт följd [föld] последствие hägnad [häŋnad] забор lång [loŋ] длинный långt [loŋt] длинно lögn [löŋn] ложь lögnen [löŋnen] ложь (определённая форма) mogen [mugen] зрелый mogna [mugna] созревать nämnd [nämd] комитет plump [plʉmp] грубый regnig [reŋnig] дождливый sägen [sägen] сказание sägner [sägner] сказания typisk [typisk] типичный agnen ? наживки (определё… >> |
| №1816 (А. С. Бердичевский; 2018) Двухлетний Ян слово теперь произносит как петерь, купить — как пукить, а тебя — как педя. Задание 1. Слово фазан Ян тоже произносит неправильно. Как именно? Объясните ваше решение. Задание 2. Догадайтесь, какое слово Ян произносит как аподус. Задание 3. Слово селёдка Ян произносит как лесёдка. Этот случай не вписывается в правило, которое вы должны были сформулировать, решая предыдущие два задания. Объясните это исключение.… >> |
| №1810 (А. С. Бердичевский; 2017) Слова, у которых похоже устроено значение, обычно и ведут себя похожим образом. Скажем, слова куча и груда называют исчисляемые неодушевленные предметы. Эти слова одинаково изменяются: для обоих важны категории числа и падежа, а остальные словоизменительные категории неважны (оба слова не изменяются, например, по времени или роду). Кроме того, куча и груда одинаково ведут себя при образовании синтаксических связей с другими словами. Например, они могут иметь определение, выраженное прилагательным, которое будет согласовываться с ними по роду, числу и падежу: вот красивая куча/груда; вижу красивые кучи/груды (но не *вижу красивых куч/груд, так как слова неодушевленные). Оба слова могут управл… >> |
| №1815 (А. С. Бердичевский; 2017) Историю языка изучают, опираясь на разные источники. Разумеется, один из важнейших — сохранившиеся письменные памятники. Как правило, чем дальше в глубь веков, тем их меньше, поэтому тем выше ценность каждого обнаруженного — даже самого маленького. Перед вами — одна из древнейших известных надписей в истории русского языка. Расшифруйте ее. Выполнить это задание, не располагая никакими знаниями по истории русского языка, очень трудно. Во-первых, рекомендуем посмотреть предыдущую задачу про древние надписи. Во-вторых, мы подготовили необычно много подсказок, не стесняйтесь ими пользоваться, а также заглядывать в любые справочные материалы. В подсказках с первой по восьмую сообщается, как чи… >> |
| №131 (А. С. Бердичевский; 2016) Даны арифметические примеры, в которых числа записаны так, как они в некоторых случаях записывались в Древнем Риме: • + •••• = ••••• ••• + ••••• = S•• ••• × •••• = • •••• + ••••• = ? S × •••• = ? •• : ••• = ? Заполните пропуски. Поясните Ваше решение. В следующем примере пропущено не число, а знак арифметического действия. Заполните пропуск, если известно, что это можно сделать двумя способами. S ? S = I… >> |
| №1806 (А. С. Бердичевский; 2016) Изучая способность муравьев к общению, российские ученые Жанна Резникова и Борис Рябко в 1984 году провели следующий эксперимент. Экспериментаторы прятали корм в лабиринте. Муравей-разведчик самостоятельно находил корм, после чего возвращался и вступал в «разговор» (контакт усиками) с муравьями-фуражирами. После таких «разговоров» фуражиры быстро находили корм. Если разведчику не давали пообщаться с фуражирами, то те искали пищу значительно дольше или вовсе не находили ее. Эксперимент проводили много раз, с разными муравьями и разными лабиринтами. Ниже приведены схемы некоторых лабиринтов (настоящие лабиринты тоже состояли из спичек, но были укреплены в кювете с водой, чтобы исключить возмо… >> |
| №1797 (А. С. Бердичевский; 2015) Даны пары английских слов и расстояние Дамерау–Левенштейна между словами каждой пары. Некоторые числа пропущены. Пара слов РасстояниеДамерау–Левенштейна 1. acre car 2 2. anteater theatre 4 3. banana nanny 3 4. cat crate 2 5. cocoon cuckoo 3 6. emporium empower 4 7. goer ogre 2 8. lyra lay 2 9. life death 5 10. point sirloin 5 11. stone sonnet 3 12. surge ruse 3 13. task tusk 1 14. peat tape 4 15. baba arab 16. contest toner 17. eel lee 18. martial marital 19. monarchy democracy 20. seatback backseat 21. warfare farewell 22. smoking hospital 23. ape ea Задание 1. Заполните пропуски. Задание 2. Дайте определение расстоянию Дамерау–Левенште… >> |
| №1580 (А. С. Бердичевский; 2015) Двухлетний мальчик Ян выговаривает некоторые слова следующим образом: акула — кула буду — буду виноград — нат застегнуть — нуть люблю — лю можно — моно молока — ха очередь — отирить печенье — сене привет — ет прикольно — кольно села — села сметана — тана тапки — тапки яблоко — напуа Задание. Как Ян выговаривает следующие слова? пластилин — (А) натин; (Б) натинин; (В) нин; поднимаю — (А) наю; (Б) нинаю; (В) мимаю; упала — (А) ла; (Б) пала; (В) упала; холодно — (А) хононо; (Б) хоно; (В) хо; хочу — (А) хо; (Б) чу; (В) хочу; экскаватор — (А) энанатор; (Б) натор; (В) этор. Объясните ваше решение.… >> |
| №1790 (А. С. Бердичевский; 2014) Трёхлетняя Юля уже хорошо говорит, но некоторые формы некоторых слов образовывает неправильно. В частности, она говорит ину́ вместо одной формы одного личного местоимения третьего лица. Догадайтесь, что это за форма, и объясните, почему Юля так говорит. Других необычных форм среди Юлиных местоимений не замечено.… >> |
| №1792 (А. С. Бердичевский; 2014) Преподаватель русского языка сказал студентам-иностранцам: «Если местоимения его, ему, им, её, ей, ею, их, ими стоят после предлога, то к ним в начале добавляется н-: у него, к ним, с нею и т. п.». Соблюдая это правило, студенты стали иногда добавлять н- там, где не надо было.В каких случаях это происходило? Как надо уточнить правило, чтобы студенты не делали таких ошибок? Примечание. Решая эту задачу, легко найти ответ, который будет верным, но неполным. Практика показывает, что таких ответов как минимум два. Оба они будут приведены в подсказках, так что взгляните на подсказки, когда они будут опубликованы: вдруг ваше решение можно улучшить и дополнить?… >> |
| №1785 (А. С. Бердичевский; 2013) Один исследователь поставил следующий эксперимент. Группе носителей тайского языка было предложено вслух назвать цвета всех последовательностей символов, написанных на карточке А и на карточке Б. Экспериментаторы замеряли время, которое им для этого понадобилось (если испытуемый допускал ошибку и не исправлял ее, к его времени прибавлялись штрафные секунды). Среднее время для карточки А составило 7,56 секунды, а среднее время для карточки Б составило 13,20 секунды. Карточка А: XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX Карточка Б: แดง คราม เขียว เขียว แดง คราม คราม เขียว แดง เขียว แดง คราม แดง คราม เขียว คราม เขีย… >> |
| №1781 (А. С. Бердичевский; 2012) Даны фрагменты песен Михаила Щербакова, в которых использован своеобразный поэтический прием. Опишите этот прием. Может быть, он моим сейчас голосом ахнет, вместо глазк небу поднявши два бельма: «Боже, какая тьма!»Может, хотя бы он — не дым. Впрочем, тогда — что делать с ним?Сжечь? Изваять? Убить? Забыть? Может быть, может быть. «Это не я» Не знаю, как там лет гам, как лет гам там, как там Гамлет,схватился ль за кинжал иль до сих пор в сомненьях дремлет?Не каждый внемлет призракам. Но кто уж точно внемлет,так это наш знаток заморских слов, сомнений нет. Сомнений нет, близки ему и замок Эльсинор, и остров Родос.Он чует сдвиг эклиптик в должный час на должный градус.В вещах он ценит атри… >> |
| №1775 (А. С. Бердичевский; 2011) В 2009 году группа ученых существенно продвинулась в изучении коммуникационной системы, которую используют самцы мартышек Кемпбелла при голосовом общении. Ниже приведена большая часть данных, собранных исследователями. Вам предлагается воспроизвести некоторые их выводы. Все крики самцов мартышек Кемпбелла состоят из шести основных сигналов, обозначенных символами BB, K, K+, H, H+ и W+. Скобки означают, что заключенный в них сигнал повторяется несколько раз. Если в скобки заключено несколько сигналов, то повторяются они все вперемешку. Событие, которое вызывает крик Крик 1 Виден леопард (K) 2 Виден орел (K+ H H+ W+) 3 Видна или слышна другая группа (или одинокий самец) мартышек Кем… >> |
| №1704 (А. С. Бердичевский; 2010) Одним из самых значительных достижений генетики стала расшифровка генетического кода — создание мРНК–полипептидного словаря. Полипеп- тиды (белки) являются строительным материалом для всех живых организмов. Моле- кулы полипептидов — это цепочки, которые состоят из аминокислот (обозначаемых как Arg, Leu, Phe и т. д.). Именно порядок аминокислот в полипептиде определяет его свой- ства. Когда клетки синтезируют полипептиды, они следуют инструкциям, записанным в молекулах матричной рибонуклеиновой кислоты (мРНК), цепочках, которые состоят из четырех нуклеотидов (обозначаемых как U, C, A, G). Если клетка использует как матрицу следующую цепочку мРНК: AUGUCGAGAAGUCACACCCCACCUUCCGAAUCUA… >> |
| №462 (А. С. Бердичевский; 2009) В старину на кораблях время измеряли с помощью песочных часов, которые моряки называли «склянками». Дано несколько цитат из литературных произведений, в которых упоминается морская система отсчёта времени: Обе шлюпки отчалили от «Испаньолы» около половины второго, или, выражаясь по-морскому, когда пробило три склянки (Р. Стивенсон, «Остров сокровищ», перевод Н. Чуковского) Когда пробили две склянки ночной вахты – или, если говорить так, как говорят на суше, пробил час ночи, на баке загремела команда: «Все наверх! Убавить парусов!» (Дж. Лондон, «Тайфун у берегов Японии», перевод А. Кривцовой и В. Житомирского) Утро, по обыкновению, было прелестное. Только что пробило четыре склянки – дес… >> |
| №1779 (А. С. Бердичевский; 2007) Даны пары близких по смыслу глаголов: потакать — потворствоватьподдакивать — подтверждатьотнекиваться — отрицатьпонукать — поторапливатьбисировать — аплодироватьчертыхаться — ругаться Известно, что все глаголы из левого столбца обладают некоей особенностью происхождения, которой нет у глаголов из правого столбца. Задание 1. Определите, что это за особенность. Задание 2. Найдите среди перечисленных ниже глаголов такие, которые также имеют указанную особенность происхождения: здороваться, кланяться, тратить, баюкать, бастовать, тыкать, обвинять. Если в каком-то случае вы не можете сделать это с уверенностью, объясните почему.… >> |
| №1683 (А. С. Бердичевский; 2007) … >> |
| №1858 (А. С. Бердичевский; 2007) У поэтессы Новеллы Матвеевой есть стихотворение «Песни Киплинга», ставшее популярной песней. Перед вами – фрагмент этого стихотворения в том виде, в каком он часто печатается и исполняется: И взлетела рядом С пулей, со снарядом Песенка: О добрых кобрах, О земных нетопырях, Об акулах благодарных, О казармах светозарных И о радужных холерных лагерях. Известно, что этот вариант содержит одно существенное изменение, отчасти искажающее смысл исходного текста. Задание. Какое слово надо заменить, чтобы восстановить правильный текст? (А) пулей – на бомбой; (Б) добрых – на злобных; (В) земных – на дневных; (Г) казармах – на бараках; (Д) холерных – на тифозных. Поясните ваше решен… >> |
| №1682 (А. С. Бердичевский; 2006) Четвертая Международная олимпиада по теоретической, математической и прикладной лингвистике Эстония, Тарту, 1–6 августа 2006 г. Командное соревнование Даны видеозаписи высказываний на ASL1 (американском жестовом языке) и переводы этих высказываний на английский и русский языки: 1) John shoots Frank. Джон стреляет во Фрэнка. 2) John loves Mary. Джон любит Мэри. 3) John will finish seeing Mary. Джон прекратит видеть Мэри. 4) John gives the girl boxes. Джон дает девочке коробки. 5) Who likes John? Кому нравится Джон? 6) John knows who Mary loves. Джон знает, кого любит Мэри. 7) Who does John love? Кого любит Джон? 8) I saw John yesterd… >> |
| №1469 (А. С. Бердичевский; 2005) Даны словосочетания на шведском языке и их переводы на русский язык: arbetslös person — безработный человек barnlös kvinna — бездетная женщина bullerfri trafik — бесшумное уличное движение felfri lösning — безошибочное решение hemlös vagabond — бездомный бродяга inkomstlös studerande — студент, не имеющий дохода kärnfri druva — виноград без косточек laglös zon — зона беззакония rökfri kille — некурящий парень skamlös lögn — бесстыдная ложь smärtfri behandling — лечение без боли sockerfri choklad — шоколад без сахара tandlös mun — беззубый рот tullfri vara — не облагаемый пошлиной товар А. Заполните пропуски: medvets______ patient — находящийся без сознания пациент ben___… >> |
| №609 (А. С. Бердичевский; 2004) В литературе по антропологии и этнографии отношения родства и свойствá (родства по браку) иногда записываются специальными кодами. Ниже даны русские названия некоторых отношений родства и свойствá, а также их запись одним из таких кодов – кодом Левина (используется упрощённая форма): 1. Внучатый племянник ДмДДР 2. Свояк СДжРСЕм 3. Золовка ДжРСЕж 4. Троюродный брат ДмДДРРР 5. Отчим СРж Задание 1. Запишите кодом Левина: Шурин Сватья Двоюродная бабушка Задание 2. Запишите по-русски: ДмРСЕж РмСЕж ДжДД Задание 3. В записи кодом Левина следующих двух русских слов имеются небольшие неточности. Исправьте их. 1. Свояченица ДжРС 2. Дядя ДмРРж * * * Даны не… >> |